Qué hacemos
Ámbitos de actuación
En la Asociación para el Aprendizaje Activo dedicamos nuestros esfuerzos a poner en valor la formación y a los profesionales del sector. Y esto lo hacemos, principalmente, desde tres vertientes muy diferentes:
Contenido
Ideación, elaboración y ejecución de contenidos de calidad en formato de programas y concursos escolares.
Proyectos
Realización de proyectos relacionados con el mundo del aprendizaje que engloban multitud de áreas.
Acompañamiento
Acompañar el profesorado para que pueda convertirse en agente transformador y así conseguir sacar el máximo potencial, el máximo talento, del alumnado.
Contenido
Desde 1991 algunos de los miembros de la asociación han desarrollado varios Contenidos, Programas y Concursos escolares, que han abordado diferentes aspectos curriculares por medio de herramientas específicas facilitadas al profesorado.
Para que pueda llegar estos contenidos a todos los maestros y centros que los quieran aplicar, una de las tareas más importantes a hacer es la localización de empresas o instituciones que quieran patrocinar estos Programas escolares. De esta forma hemos contado con empresas e instituciones como la Once, Disney Channel, Codorníu, Caixa Catalunya..., o Instituciones como Fundación Vivir y Convivir, Unesco, Xacobeo, Generalitat de Catalunya, etc,
Los contenidos de estos programas y concursos son y pueden ser muy diversos y abordan desde temas de sensibilización social (integración de discapacidades o integración de inmigrantes, ecología, reciclaje, ...) o contenido específico en diferentes materias (expresión plástica, música, literatura, química...). Siempre están elaborados por especialistas en la materia, pedagogos y diseñadores gráficos con especial sensibilidad por la educación.
Hemos llegado a contar con una participación de más de 900.000 alumnos, 23.000 profesores y 6.000 centros de todo el Estado Español en un mismo programa. Eso sí, en todos nuestros contenidos prevalecen los valores, base por el crecimiento de las personas.
Algunos de los programas o concursos más destacados son:
Programa Escolar Ama la Tierra (Codorníu)
Primer programa escolar medioambiental realizado en España. A pesar de que su ámbito de actuación era Cataluña y las islas Baleares, participaron más de 90.000 niños y niñas en tres ediciones.
Concurso Escolar integración (ONCE)
Un programa de integración social de la discapacidad visual que ha llegado a contar con una participación de más de 900.000 alumnos, 23.000 profesores y 6.000 centros de todo el Estado Español. Realizado en 13 ediciones.
Concurso reciclaje
(Disney Channel)
Concurso de ámbito nacional para favorecer el reciclaje. Más de 80.000 niños y niñas participando. Uno de los pocos programas de una marca comercial privada que se ha hecho un lugar en centros de enseñanza).
Cómo como
(Obra social Caixa Catalunya)
Programa escolar destinado a la Prevención de trastornos alimentarios; Anorexia y Bulimia. Programa avalado por expertos médicos, nutricionistas, pedagogos y psicólogos. Participación del 30% de las escuelas invitadas.
Aulas Corresponsables
(Corresponsables)
Programa destinado a potenciar la responsabilidad individual y colectiva de las personas. 200.000 alumnos a nivel nacional.
Concurso escolar Xacobeo (Xunta de Galicia)
Concurso escolar para trabajar los valores humanos en las escuelas a través de los valores que encontramos haciendo lo Ando de Santiago. Más de 200.000 alumnos participantes a nivel nacional.
Proyectos
Desde la creación de la asociación hemos estado trabajando en los proyectos siguientes:
· Proyecto de transformación de los centros de los Jesuitas de Cataluña.
· Proyecto de transformación, desarrollo organizacional, gestión y control de Vedruna Tona.
· Programa de prevención de accidentes de tráfico a partir de las emociones y actitudes de los adolescentes.
· Programa de encuentro personas mayores y pequeños.
Acompañamiento
El gran objetivo es acompañar el profesorado para que pueda convertirse en agente transformador con una finalidad muy clara: Conseguir sacar el máximo potencial, el máximo talento, de los alumnos.
Para hacerlo posible ayudamos al profesorado a definir un método propio de enseñanza-aprendizaje que le permita compartir el contenido temático de su asignatura con sus alumnos y alumnas. Esto permite potenciar el aprendizaje natural, el ritmo de aprendizaje de cada alumno, la fuerza del compartir, la interrelación de los conocimientos entre asignaturas diversas y entre diferentes realidades, y la creatividad individual.
Esta actuación es presencial, a pesar de que se puede contemplar una actuación virtual posterior, y se puede centrar en:
- Sesiones formativas, jornadas, seminarios, talleres, etc, adaptados a las necesidades de cada centro o grupo de maestros y maestras, que permitan mostrarles que se pueden hacer las cosas de forma diferente y provocar el cambio en el método docente.
- Nuevas formas de hacer para convertir a los maestros y maestras en líderes transformacionales dotándoles de instrumentos para que puedan aprovechar las capacidades y talento de su alumnado.
- Un modelo con contenido específico para maestros y maestras para abrir mentes, reforzar el rol de liderazgo del profesorado y dar instrumentos para lograr la transformación personal y de la manera de hacer.
- Equipos preparados que van a las escuelas, universidades o centros de formación del profesorado a realizar las sesiones en los horarios que más convienen en los centros.
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